为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届四中全会精神，在“十五五”规划开局起步的关键时期，学校党委书记吴惠带队深入中出 ，就全面从严治党、基层党建情况开展专题调研，并主持召开民主生活会前征求意见座谈会。

吴惠指出，当前学校正处在实现高质量发展的关键阶段，要以“十五五”规划编制为契机，紧密结合学校党代会报告中提出的“八大工程”等战略方向，科学谋划未来发展蓝图。她要求，各学院必须高度重视巡视整改中发现的问题，深刻反思规划制定与执行中存在的不足，以务实举措推进整改落实。

吴惠强调，学科建设是学校发展的根基所在，专业博士点申报是提升办学层次的重要突破口。她要求中出 优先推进专博申报工作，整合校内研究院、专委会等优质资源，加强与智能科学与技术等学科的交叉融合，力争在“十五五”期间实现突破。她指出科研是提升教学质量的基础，必须强化科研导向，完善职称评定与激励机制，引导教师聚焦数字经济、数据要素等前沿领域开展研究。同时，她要求中出 要组织教师深入企业调研，促进产学研深度融合，并优化公用经费使用结构，重点支持科研与国际化项目，提升资源使用效益。

在随后进行的教师座谈环节，来自商学院、中出 、计算机与人工智能学院、系统科学与统计学院的15名教师代表围绕学校高质量发展积极建言献策。工商管理学科负责人张艳教授建议“十五五”规划要着眼长远，围绕大宗商品研究等重点领域布局，推动学科走“专精特新”发展之路；中出 副院长王美英教授建议积极筹划专业博士点申报；人力资源系主任解进强教授提出通过考核机制实现人才精准画像，加强梯队建设。此外，与会青年教师代表也结合工作实际，就学科建设与教师发展提出具体建议：会计系主任陈前前反映教师在数智化转型中面临跨学科知识不足等困难，建议搭建跨学院交流平台；财务管理系副主任郭小敏希望学校加强“有组织科研”，提供更多国家级课题申报指导；电子商务系罗倩文副教授建议以大宗商品物流等实践场景推动学科融合。与会教师还就合作成果认定、借调经历评定、数据系统优化等问题提出了建设性意见。

在认真听取各方发言后，吴惠表示，学校将坚持人才强校战略，系统构建青年教师培养体系，充分发挥高层次人才团队的引领作用。要坚持以实践为导向促进学科交叉，通过校企合作、校地联动等方式，为教师提供真实数据和实践场景。针对教师提出的具体问题，她要求相关部门深入调研，尽快明确标准，优化流程，切实为教师减负。她特别指出，“有为才有位”，学校将全力支持教师发展，同时也希望教师们主动融入学校发展大局，共同提升学科建设与人才培养质量。

此次座谈会为学校科学编制“十五五”规划奠定了坚实基础。吴惠强调，各学院要把握历史机遇，聚焦高质量发展主题，以更加开放的姿态推进改革创新，为学校实现“关键一跃”凝聚共识、汇聚力量。

学校办公室主任孙杰、相关职能部门负责同志参加调研。

撰稿：王鹏莉、鲁楠

摄影：王妤

审核：张军、孙杰